LATVIJAS UNIVERSITATE (LU)

Universiteit van Letland (LU) met 13.000 studenten, 13 faculteiten en meer dan 20 onderzoeksinstituten is een van de grootste alomvattende onderzoeksuniversiteiten in de Baltische Staten met onderwijs- en onderzoekspotentieel in geesteswetenschappen, sociale en natuurwetenschappen. Het is de enige instelling voor hoger onderwijs in Letland die is opgenomen in de ranglijst van QS Top Universities. De UL is er bijzonder trots op dat haar mate van internationalisering als hoog is erkend in verschillende rankings, zoals QS Top Universities, Multirank, Interfax ranking. De UL besteedt veel aandacht aan de ontwikkeling van internationale samenwerking en ondersteunt verschillende mobiliteitsprogramma's. Op dit moment heeft de UL 148 bilaterale overeenkomsten gesloten met universiteiten over de hele wereld, meer dan 800 Erasmus+-overeenkomsten met universiteiten in programmalanden en 29 overeenkomsten met universiteiten in partnerlanden. De UL is een succesvolle partner in de Erasmus Mundusprojecten JoinEU-SEE, Triple I, Lot 3b, Centauri, MOVER, AURORA en LEADER, evenals in het Erasmus Mundus Joint- Master Program (MISOCO). In overeenstemming met de missie en visie van de UL - de meest karakteristieke kenmerken van de Faculteit Educatie, Psychologie en Kunst zijn voortdurende ontwikkeling en verbetering in al haar aspecten: nieuwe programma's, flexibiliteit, internationale samenwerking, uitwisseling van docenten en studenten, brede en veelzijdige onderzoeksactiviteiten, verrijking van de omgeving. Door internationale relaties, vergelijkende internationale studies (IEA ICCS, OECD PISA en TALIS), conferenties (bijvoorbeeld de "Week van de professoren") en vele internationale studenten wordt begrip voor tolerantie, mensenrechten en het gevoel erbij te horen de essentie van de interne kwaliteitscultuur van zowel de faculteit als de universiteit in het algemeen. Zo werd in 2007 het MA-programma "Educational Treatment of Diversity" gecreëerd door vier universiteiten in Spanje, Tsjechië, Duitsland en Letland. Het programma is gericht op de werkplek van studenten. Daarom zijn de doelgroepen kandidaten uit Letland, de Europese Unie en landen wereldwijd met een bachelordiploma in sociale, mens- en natuurwetenschappen. Studies worden uitgevoerd in een e-learning omgeving, maar ook in aanwezigheid bijeenkomsten. E-cursussen zijn geïmplementeerd in alle studieprogramma's. De Faculteit Educatie, Psychologie en Kunst (FEPA) is de grootste structurele eenheid van de Universiteit van Letland (LU), die bijdraagt aan de ontwikkeling van de belangrijkste geesteswetenschappen - onderwijskunde en psychologie - en aan de algemene ontwerp- en interieursferen waar tegenwoordig voortdurend vraag naar is. De faculteit biedt studies en onderzoek op het gebied van onderwijsmanagement met de nadruk op het bevorderen van leiderschapsvaardigheden. FEPA is het grootste onderwijs- en opleidingscentrum voor leraren en psychologen in Letland. De faculteit biedt toekomstige leraren de mogelijkheid om te studeren volgens het concept van het "School 2030"-project en hun loopbaan voort te zetten in het onderwijs in elk onderwijsstadium, van kleuterschool tot middelbare school. Momenteel zijn er meer dan 4 000 studenten ingeschreven in de academische en professionele bachelor-, master- en doctoraatsprogramma's van de faculteit. Ervaren docenten en psychologen kunnen hun competenties verbeteren in verschillende programma's voor permanente educatie. De FEPA neemt op dynamische wijze deel aan het hervormingsproces van het Letse onderwijssysteem en faciliteert de overgang naar competentiegericht onderwijs, waarbij innovatieve theoretische studies worden gecombineerd met de praktijk. Docenten van de faculteit nemen deel aan internationale academische en onderzoeksprojecten die ook openstaan voor betrokkenheid van studenten. De synthese van onderwijs, psychologie en kunst vormt een solide basis voor de implementatie van innovatieve ideeën. De docenten - leraren, psychologen, taalkundigen, specialisten op het gebied van computerwetenschappen en onderwijsmanagement, ontwerpers en kunstenaars vormen een unieke combinatie van professionals, die een omgeving creëren die bijdraagt aan het onderwijs en de zelfverbetering van de studenten - hun toekomstige collega's.