Universiteit van Malaga (UMA)

De Universiteit van Malaga (UMA) is een van de toonaangevende instellingen voor hoger onderwijs in Spanje (wereldranglijst: 736) [2016]. Sinds de oprichting in 1972 heeft UMA haar internationale aanwezigheid en prestige snel uitgebreid. Momenteel heeft UMA 2 campussen (1.797.247 m2), +35.000 studenten, +2.400 professoren, 23 faculteiten en scholen, 82 departementen, 200 onderwijsprogramma's (incl. 68 bachelor-, 75 master- en 34 doctoraatsprogramma's), 200 doctoraatsthesissen/jaar, 278 onderzoeksgroepen, onderzoeksprojecten (425 nationaal / 150 EU [2007-2016]) en +1.800 zakelijke contacten. Wat internationale betrekkingen betreft, onderhoudt UMA bilaterale overeenkomsten met +550 universiteiten wereldwijd (Europa, Ibero-Amerika, Noord-Afrika, Azië, VS/Canada, Australië, Nieuw-Zeeland, Japan, Zuid-Korea, enz.) met +1.000/+1.000 uitwisselingsstudenten (inkomend/uitgaand)/jaar en +100/+100 uitwisselingsonderzoekers (inkomend/uitgaand)/jaar. UMA neemt actief deel aan verschillende internationale (LLP, Erasmus Mundus, Tempus, Erasmus+, ISEP, Fulbright, AUIP, etc.), nationale/regionale (Ministerie van Onderwijs, Gov, Talentia, ICEX, etc.) en particuliere (Santander, Unversia, Caixa, Caja Madrid, etc.) programma's, die allemaal worden beheerd door de eenheid Internationale Zaken en Samenwerking (UIAC). UMA is lid van meer dan 100 netwerken/verenigingen. UMA is lid van meer dan 100 netwerken/verenigingen. De UMA stimuleert onderwijsinnovatie en onderzoek door de kwaliteit van haar professoren en onderzoeksgroepen te verhogen via haar deelname aan internationale onderzoeksprojecten - beheerd door de OTRI (Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación)- met de steun en sponsoring van bedrijven uit het lokale TechPark (PTA). De universiteit heeft een speciaal carrièrecentrum dat de inzetbaarheid van studenten en jonge onderzoekers bevordert door een breed portfolio aan diensten aan te bieden, waaronder academische/professionele begeleiding, betaalde stages/beurzen, enz. UMA voldoet aan de volgende kwaliteitsnormen: EFQM 200, EFQM 300, ISO 9001, ISO 14001, enz. Bovendien maakt UMA deel uit van de topcampus "Andalucía Tech". Het personeel van de UMA dat deelneemt aan het project bestaat uit onderwijsexperts, onderzoekers, technisch en administratief personeel.

Als partner zal de Universiteit van Malaga actief deelnemen aan de realisatie van alle intellectuele output en bijdragen aan het management en de implementatie van het project. De Universiteit van Malaga heeft uitgebreide ervaring in EU-projecten, in het bijzonder met een focus op kennisoverdracht en innovatie in Europese contexten. Hierdoor is UMA in een ideale positie om ervoor te zorgen dat de materialen en diensten ontwikkeld in het RED project voldoen aan de kwaliteitsverwachtingen van het ERAMUS+ programma. Hoofdrolspelers in dit project Dr. Julio Ruiz-Palmero: PhD in Onderwijstechnologie van de Universiteit van Malaga (Buitengewone Doctoraatsprijs), Master in Nieuwe Technologieën Toegepast op Onderwijs, Universitair Expert in Virtuele Trainingsomgevingen. Evaluator van het Nationaal Agentschap voor Evaluatie en Prospectie (ANEP) van het Ministerie van Wetenschap en Innovatie. Redacteur van het tijdschrift Innoeduca. Internationaal Tijdschrift voor Onderwijstechnologie en Innovatie. Hij is lid van wetenschappelijke comités en recensent van verschillende wetenschappelijke tijdschriften die gespecialiseerd zijn in onderwijstechnologie. Dr. José Sánchez-Rodríguez: Doctor in de Pedagogiek aan de Universiteit van Málaga. Professor aan de afdeling Didactiek en Schoolorganisatie. Lid van de vereniging EDUTEC (Vereniging voor de ontwikkeling van onderwijstechnologie en nieuwe technologieën toegepast op het onderwijs). Dr. Enrique Sánchez-Rivas: Doctor in de Pedagogie aan de Universiteit van Malaga. Hij heeft uitgebreide ervaring in het openbaar onderwijs, waar hij verschillende functies heeft bekleed. Momenteel is hij professor aan de afdeling Theorie en Geschiedenis van het Onderwijs aan de Universiteit van Malaga. Zijn werk in de klas is erkend met de prestigieuze Santillana Award voor onderwijservaringen. Dr. Ernesto Colomo-Magaña behaalde een PhD in Onderwijswetenschappen aan de Universiteit van Malaga. Hij heeft ervaring in het lesgeven aan openbare en particuliere universiteiten. Hij is momenteel professor aan de afdeling Theorie en Geschiedenis van het Onderwijs aan de Universiteit van Malaga en zijn onderzoek richt zich op onderwijscommunicatie, lerarenopleiding, analyse van de identiteit van leraren en axiologie.